Siswa Eksplorasi Teknologi di Solo Technopark Melalui Kegiatan Kokurikuler Kelas 7 Program ICT

Surakarta — Siswa Program ICT kelas 7 SMP Muhammadiyah 1 Simpon Surakarta melaksanakan kegiatan kokurikuler di Solo Technopark pada Rabu, 10 Desember 2025. Kegiatan yang berlangsung dari pukul 08.00 WIB hingga 12.00 WIB ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 7 ICT 1 hingga 7 ICT 5.

Kegiatan kokurikuler tersebut bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar baru kepada siswa dengan mengenal lebih dekat perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di Solo Technopark. Melalui pembelajaran di luar kelas, siswa diajak untuk memahami penerapan teknologi secara nyata dan kontekstual.

   

Rangkaian kegiatan diawali dengan pemaparan materi dari pihak Solo Technopark. Dalam sesi ini, siswa mendapatkan penjelasan mengenai fungsi, peran, serta berbagai inovasi teknologi yang dikembangkan di kawasan tersebut. Materi disampaikan secara interaktif sehingga mampu menarik minat dan antusiasme siswa.

Setelah pemaparan materi, siswa diberikan demo singkat berupa praktik penggunaan alat sederhana yang berkaitan dengan pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Kegiatan ini membantu siswa memahami konsep sains melalui percobaan langsung, sekaligus menunjukkan keterkaitan antara IPA dan teknologi.

Selanjutnya, siswa diajak berkeliling area Solo Technopark. Dalam sesi eksplorasi ini, siswa memperoleh banyak pengalaman baru dengan melihat langsung berbagai fasilitas, sarana teknologi, serta lingkungan inovatif yang mendukung pengembangan teknologi dan kreativitas.

Melalui kegiatan kokurikuler Program ICT ini, diharapkan siswa kelas 7 tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga wawasan praktis mengenai dunia teknologi. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya sekolah dalam menumbuhkan rasa ingin tahu, kreativitas, dan kesiapan siswa menghadapi perkembangan teknologi di masa depan.

Info PPDBhttps://www.smpmuh1simpon.com/ppdb-smp-surakarta/#comment-10853

Follow us: https://www.tiktok.com/@simponofficial?_t=ZS-8vohjV7vdSc&_r=1

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.